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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2023 | Hacia la accesibilidad académica plena en el Nivel Superior: GOYO un dispositivo de configuración de apoyo para la enseñanza y el aprendizaje de Portugués Lengua Extranjera (PLE) destinado a estudiantes en situación de discapacidad visual y sus docentes | Maggio, Mariana |
| 2019 | Beyond the Pale: una lectura de la emergencia de un blanco de intervención biopolítica en un corpus swiftiano | Margarit, Lucas Daniel; Fleisner, Paula |
| 2022 | Sarmiento editor del Facundo: lectura y edición en la construcción de la obra literaria | Ansolabehere, Pablo |
| 2023 | Concepciones docentes en torno al juego y a la intervención docente en el juego infantil en los Centros de Primera Infancia | Manrique, María Soledad |
| 2019 | Ausencias y figuraciones: procesos de simbolización sobre la
desaparición forzada de personas | Stavisky, Sebastián |
| 2023 | La disputa en torno a los sentidos de la reforma agraria. El caso de El Salvador (1932-1970) | Volkind, Pablo; Vommaro, Pablo |
| 2023 | Protección del recurso hídrico en la jurisdicción de Corantioquia: acercamiento a las acciones de la Corporación Autónoma Regional Corantioquia para la conservación de este recurso | Ciccolella, Pablo |
| 2023 | Controversias en torno a la sanción e implementación de la Ley de Glaciares en el marco de las disputas por la megaminería en Argentina (2008-2019) | Castro, Hortensia |
| 2023 | ¿Qué producen los dispositivos participativos en las villas? Conflicto y participación en la “integración social y urbana” del Barrio Mugica, Buenos Aires (2016-2021) | Merlinsky, María Gabriela; Scharager, Andrés |
| 2022 | La producción de subjetividad política colectiva en las luchas por la legalización del aborto en 2018. | Vacarezza, Nayla Luz |
| 2022 | "Por una hora menos de sueño..." Militancias culturales vinculadas al Partido Socialista de los Trabajadores en la Ciudad de Buenos Aires durante la última dictadura (1976-1983) | D'Antonio, Débora; La Rocca Malena |
| 2021 | La enseñanza de la pedagogía del aprendizaje-servicio en modalidad virtual | Salvatierra, Fernando |
| 2021 | Sufro, luego ejecuto la venganza: el discurso emotivo y la planificación de la τιμωρία en Medea de Eurípides | Rodríguez Cidre, Elsa; Buis, Emiliano J. |
| 2022 | Territorios de producción y figuraciones de la Nación en el cine uruguayo (2001-2013) | Piedras, Pablo |
| 2022 | El sí mismo en textos elegidos de la Ilíada de Homero: Una lectura crítica acerca de los órganos de la conciencia como identidad del héroe homérico | Chichi, Graciela Marta; Crespo, María Inés |
| 2022 | Las propuestas de enseñanza que integran tecnologías en los procesos de formación docente continua. Análisis del caso nacional "Escuelas de Innovación" (Programa Conectar Igualdad) 2010-2015 | Perosi, María Verónica |
| 2022 | El campo de lo común: existencias, resistencias y aprendizajes en las experiencias colectivas de acceso a la tierra mediante el Instituto Nacional de Colonización en Uruguay 2005-2019. | Machado, Gustavo; Michi, Norma |
| 2022 | La mise en roman de la materia mariana y la emergencia de la literatura vernácula: traducción, recreación y puesta en obra en los Milagros de Berceo y los Miracles de Coinci | Hamlin, Cinthia María; Janin, Érica Noemí |
| 2022 | Caso France Télécom 2008-2010. El silencio de la muerte en el rumor de la vida corporativa | D'Odorico, María Gabriela; Cragnolini, Mónica; Sabino, Juan Pablo |
| 2022 | Los procesos de subjetivación político pedagógica en los Profesorados Populares. Un estudio de dos experiencias en la CABA. | Birgin, Alejandra |
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