Tesis de maestría Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Enseñar desde la perspectiva de la donación: una transmisión ética y política : Un estudio de ausencias y presencias en la didáctica general de profesorados porteños y bonaerenses.Berisso, Daniel Carlos
-Gestión cultural en las áreas Estudios de Memoria y Artes Visuales del Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti (Buenos Aires, Argentina, 2008-2015).Niña Amieva, Alejandra
-Desarrollo y complementariedad en las teorías políticas de Politeia y Politikos en relación al contenido del conocimiento político.Spangenberg, Pilar
-Subjetividad docente en tiempos contemporáneos.Sabino, Juan Pablo
-“Ecos del Tercer Reich en las colonias alemanas de Misiones: la Comisión Especial Investigadora de Actividades Antiargentinas y las prácticas de vigilancia y control del nazismo entre fines de la década de 1930 y principios de la de 1940”De Cristóforis, Nadia Andrea
-Proceso de nacionalización y estabilización del género neopolicial en la saga de Héctor Belascoarán Shayne de Paco Ignacio Taibo II.Maltz, Hernán
-¿Y quién dio la orden de cambiar el mundo? El programa económico de Martínez de Hoz (1976-1981) para la industria manufacturera. Entre las tensiones internas y las articulaciones globales.Graña, Juan M.; Belini, Claudio
-Revisión genealógica de la noción de "articulación" en la obra de Ernesto Laclau: una aproximación crítica desde los Estudios Culturales Latinoamericanos.Bonillla, Alcira Beatriz
-"La formación de formadores y la integración de la Inteligencia Artificial Generativa en la enseñanza universitaria." : Investigación cualitativa sobre los dispositivos de formación de formadores para la integración de la Inteligencia Artificial Generativa en la enseñanza universitaria llevadas a cabo durante el año 2023 en Argentina. Estudio de caso de dos universidades públicas nacionales.Kap, Miriam
-Las narrativas transmedia pedagógica: el co-diseño escuela - comunidad como oportunidad de aprendizaje : Desarrollo de una investigación de diseño en la EES N° 10 de OlavarríaKap, Miriam
-Comunicación, subjetividad y deporte de alto rendimiento : la producción de un cuerpo imposible.D'Odorico, Gabriela
-Plataformas digitales educativas y trabajo docente. La plataforma “Mi Escuela” del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires como intermediaria del trabajo docente en el nivel secundario (2018-2023)Dughera, Lucila; Zanott, Agustín
-Apropiación social y patrimonial de los ángeles arcabuceros andinos del siglo XVII en Uquía y CasabindoCarreira, Ana María
-Horus Niño en la historia egipcia. Usos del mito del IIIer al Ier milenio a.e.c.Campagno, Marcelo
-Representación y memoria posdictatorial en el teatro chileno y argentino contemporáneo: Mi vida después y El año en que nací de Lola Arias, La amante fascista de Alejandro Moreno y Shakespeare falsificado de Luis BarralesPinta, María Fernanda; Brownell, Pamela
-Plataformas digitales de gestión pública para los sectores culturales. El caso Código Provincia, Buenos Aires, ArgentinaRotelli, Nicolás
-Pastoralismo y caravaneo en los desiertos del Néguev y del Sinaí (del Calcolítico Tardío al Bronce Antiguo II, c. 3900-2700 a.C.)Campagno, Marcelo; Nielsen, Axel
-Experiencias docentes en contextos de encierro. Un estudio socioeducativo desde la perspectiva sociológica de la individuación en establecimientos de educación formal de nivel secundario en el Servicio Penitenciario BonaerenseDi Leo, Pablo F.
-La configuración de la experiencia manicomial en textos autobiográficos de Alda Merini: lengua, espacio y cuerpo en La Terra Santa y L’altra verità. Diario di una diversaMartín, Laura Elizabeth
-Infancia, escritura y violencia: En Celestino antes del alba de Reinaldo ArenasSilva, Guadalupe
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