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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020 | Emotividades sobre la muerte en el ámbito escolar. Un estudio socioeducativo sobre los sentidos que construyen jóvenes estudiantes de zonas urbanas periféricas. | Kaplan, Carina Viviana |
| 2019 | Violencias, cuerpos y emociones en los procesos de estigmatización. Un estudio socioeducativo desde la perspectiva de jóvenes en escuelas secundarias. | Kaplan, Carina Viviana; Bravin, Clara |
| 2019 | La formación entre líneas: La centralidad del vínculo productividad-subjetividad en las estrategias de la formación de fuerza de trabajo. Estudio de casos en dos empresas de la industria automotriz | Figari, Claudia |
| 1997 | Maltrato infantil : factores de riesgo para el maltrato físico en la población infantil concurrente a las escuelas dependientes del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires | De Paul Ochotorena, Joaquín |
| 2017 | Obligadas a obligar: Las escuelas secundarias, vórtices de la escolaridad obligatoria en una ciudad de rango intermedio | Mastache, Anahí; Gravano, Ariel |
| 2018 | Prácticas de gobierno escolar como prácticas de educación popular en escuelas públicas | Sirvent, María teresa |
| 2017 | Estrategias didácticas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en alumnos y alumnas de nivel primario con necesidades educativas especiales | Lion, Carina |
| 2018 | Educación Sexual Integral, participación política y socialidad online: Una etnografía sobre la transversalización de la perspectiva de género en una escuela secundaria de la Ciudad Autonoma de Buenos Aires | Morgade, Graciela; Nuñez, Pedro |
| 2013 | Los derechos humanos en las escuelas argentinas: Una genealogía curricular | Southwell, Myriam |
| 2012 | Regulaciones del trabajo de enseñar en la provincia de Buenos Aires: Posiciones docentes frente a la desigualdad social y educativa | Southwell, Myriam |
| 2017 | Dinámicas de construcción de subjetividades políticas y epistémicas en dispositivos pedagógicos de formación política: Un estudio en movimientos populares multisectoriales del Area Metropolitana de Buenos Aires (2011-2015) | Llomovatte, Silvia Y.; Juarros, María Fernanda |
| 2017 | Reconstrucción biográfica de Jesualdo Sosa a partir de su innovación pedagógica: La expresión creadora | Rodríguez, Lidia; Cullen, Carlos A. |
| 2017 | La comunicación humana antes de la gramática: Pragmática y semántica en las relaciones de habla y gesto durante el período de primeras composiciones verbales | Español, Silvia Ana |
| 2016 | La Universidad de Buenos Aires de la Revolución Libertadora a la Noche de los bastones largos. Redes y trayectorias docentes | Naidorf, Judith |
| 2015 | Arte sin disciplina, educación experiencial y educación espiritual: La dimensión estética en las prácticas de enseñanza de las artes visuales en la provincia de Santa Fe. | Camilloni, Alicia W. de |
| 2017 | Prácticas discursivas de la mediatización de las violencias en los espacios escolares. Un análisis socioeducativo de la taxonomía alumno violento - alumno no violento | Kaplan, Carina Viviana |
| 2014 | Educación y realidad social y productiva en ámbitos locales: El sentido de las experiencias pedagógicas de adolescentes y jóvenes | Riquelme, Graciela C. |
| 2016 | Dispositivos pedagógicos y relatos de futuro en escuelas secundarias emplazadas en contextos de extrema pobreza urbana y degradación ambiental | Grinberg, Silvia |
| 2013 | Las incivilidades como dimensión simbólica de las violencias en la escuela Un estudio socioeducativo sobre las relaciones de humillación desde la perspectiva de los estudiantes de educación secundaria | Kaplan, Carina Viviana |
| 2016 | Las tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas de la enseñanza: Hacia una tecnología educativa re-concebida | Sarlé, Patricia |
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