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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Accediendo a la residencia: La dimensión educativa del proceso de obtención de residencia de migrantes en situación irregularNeufeld, María Rosa; Villafañe, Alicia
2014Un análisis antropológico de las prácticas de conocimiento : la producción social de las prácticas de escritura en un 1° grado de la Educación Primaria en el Conurbano Bonaerense.Neufeld, María Rosa
1999Un análisis de la relación grupo doméstico-política social en una comunidad del Delta BonaerenseNeufeld, María Rosa
2000Antropología sistemática I (Cátedra A)-
2001Antropología sistemática I (Organización social y política) “A”-
2000Concepciones de la historia en la enseñanza media : una etnografía de estudiantes y docentes (1992-1993)Neufeld, María Rosa
1999Construcción de sentidos sobre la reforma educativa: Retórica oficial, representaciones y prácticas institucionales : la "experiencia" de la reforma en una escuela del Conurbano BonaerenseNeufeld, María Rosa
2004La construcción política de las identidades : sentidos de la participación de los adolescentes en una escuela secundariaNeufeld, María Rosa
2023La construcción social del aprendizaje: Un estudio etnográfico del hacer común de niñes en situaciones de enseñanza intencionada en el Municipio de PinamarNeufeld, María Rosa; Boivin, Mauricio
2016Construyendo futuro en contextos de desigualdad social: Una etnografía en torno a las elecciones de los jóvenes en la finalización de la escuela secundariaNeufeld, María Rosa
2012Curarse en salud. Saber en atención primaria de la salud : la implementación del programa Médicos Comunitarios en Florencio Varela, ArgentinaMenéndez, Eduardo Luis; Neufeld, María Rosa
2010Una etnografía sobre las relaciones entre familias y las escuelas en contextos de desigualdad socialNeufeld, María Rosa
2003Las familias, ¿Un problema escolar?: Estudio sobre la relación entre la familia y la escuela en torno a la socialización escolar infantilNeufeld, María Rosa
2015La gestión de la infancia entre lo local y lo global: Una etnografía sobre intervenciones destinadas a "restituir derechos de niños" en dispositivos estatales en el marco de las Leyes de Protección IntegralSantillán, Laura; Neufeld, María Rosa; Radovich, Juan Carlos
2004La identidad del trabajo de los docentes de infancia : Tradición, políticas y crisis de sentido en la escuela ArgentinaRockwell, Elsie; Neufeld, María Rosa
2002Investigadores y redes de comunicación electrónica : estrategias culturales y de conocimiento que implican las nuevas tecnologías comunicacionales en los investigadores, docentes y estudiantes de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos AiresNeufeld, María Rosa
2010Maestros y profesores haciendo institución Sujetos, instituciones y experiencia : una etnografía de los modos en que se estructura el trabajo de los docentes de dos escuelas de la ciudad de Buenos AiresNeufeld, María Rosa
2002Nacionalismo y diversidad cultural en educación: Un análisis antropológico de los contenidos escolaresNeufeld, María Rosa
-Nuevas configuraciones y usos de la diversidad en contextos de desigualdad: trayectorias y experiencias educativas en el marco de las políticas de obligatoriedad escolar.Neufeld, María Rosa; Rúa, Maximiliano
-Nuevos usos de la diversidad: prácticas escolares y políticas sociales en contextos de transformación socialNeufeld, María Rosa