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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| - | Santa Cruz insurgente : construcción de hábitat y ciudadanía en Buenos Aires. | Thomasz, Ana Gretel |
| - | Arte rupestre en espacios de uso público : hacia un modelo de riesgo arqueológico en Barrancas (puna de Jujuy, Argentina). | Pey, María Laura; Morales, Marcelo |
| - | Conocimiento afectivo y estética de la ciencia : perspectivas harawayanas | Klier, Gabriela Ruth; Billi, Noelia |
| - | “Del contacto a la relación en Tinder. Un análisis etnográfico sobre el proceso de vinculación sexoafectiva mediada por aplicaciones de citas” | Quiña, Guillermo Martin |
| - | Gestión cultural en las áreas Estudios de Memoria y Artes Visuales del Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti (Buenos Aires, Argentina, 2008-2015). | Niña Amieva, Alejandra |
| - | Desarrollo y complementariedad en las teorías políticas de Politeia y Politikos en relación al contenido del conocimiento político. | Spangenberg, Pilar |
| - | Subjetividad docente en tiempos contemporáneos. | Sabino, Juan Pablo |
| - | “Ecos del Tercer Reich en las colonias alemanas de Misiones: la Comisión Especial Investigadora de Actividades Antiargentinas y las prácticas de vigilancia y control del nazismo entre fines de la década de 1930 y principios de la de 1940” | De Cristóforis, Nadia Andrea |
| - | Proceso de nacionalización y estabilización del género neopolicial en la saga de Héctor Belascoarán Shayne de Paco Ignacio Taibo II. | Maltz, Hernán |
| - | ¿Y quién dio la orden de cambiar el mundo? El programa económico de Martínez de Hoz (1976-1981) para la industria manufacturera. Entre las tensiones internas y las articulaciones globales. | Graña, Juan M.; Belini, Claudio |
| - | Revisión genealógica de la noción de "articulación" en la obra de Ernesto Laclau: una aproximación crítica desde los Estudios Culturales Latinoamericanos. | Bonillla, Alcira Beatriz |
| - | "La formación de formadores y la integración de la Inteligencia Artificial Generativa en la enseñanza universitaria." : Investigación cualitativa sobre los dispositivos de formación de
formadores para la integración de la Inteligencia Artificial Generativa en la enseñanza universitaria llevadas a cabo durante el año 2023 en Argentina. Estudio de caso de dos universidades públicas nacionales. | Kap, Miriam |
| - | Las narrativas transmedia pedagógica: el co-diseño escuela - comunidad como oportunidad de aprendizaje : Desarrollo de una investigación de diseño en la EES N° 10 de Olavarría | Kap, Miriam |
| - | Comunicación, subjetividad y deporte de alto rendimiento : la producción de un cuerpo imposible. | D'Odorico, Gabriela |
| 2008 | De imágenes y misterios: El problema de la interpretación del "arte" prehispánico | Pérez Gollán, José Antonio; Bovisio, María Alba |
| 2019 | Formas de lo viviente en América Latina (1980-2018) : Incursiones literarias en una escena biomédica. | Rodríguez Pérsico, Adriana.; Link, Daniel |
| 2023 | El merecimiento urbano y los imaginarios de vivir aquí | Haber, Mailén Tamara |
| - | Plataformas digitales educativas y trabajo docente. La plataforma “Mi Escuela” del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires como intermediaria del trabajo docente en el nivel secundario (2018-2023) | Dughera, Lucila; Zanott, Agustín |
| - | Apropiación social y patrimonial de los ángeles arcabuceros andinos del siglo XVII en Uquía y Casabindo | Carreira, Ana María |
| - | Horus Niño en la historia egipcia. Usos del mito del IIIer al Ier milenio a.e.c. | Campagno, Marcelo |
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