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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2000 | Las concepciones didácticas en el Manual de Ingreso a la Enseñanza Media escrito por Pedro Berruti. Años 1933-1991 | Litwin, Edith |
| 2000 | Las teorías docentes en la enseñanza de las ciencias jurídicas: El caso de la mediación | Resnik, Mario Hector |
| 2001 | Los conocimientos prácticos en la formación docente : El caso de la pasantía II | Davini, Cristina |
| 2014 | Interacciones discursivas en el aula universitaria : EL uso que hacen los docentes de la interrogación | Cella, Susana |
| 2001 | El método didáctico: una aproximación desde los textos de Komensky y Herbart | Camilloni, Alicia |
| 2006 | Creencias y teorías implícitas que subyacen en las prácticas de la enseñanza de docentes de la ciudad de Catamarca | Wagner de Williams, Lidia |
| 2006 | Las prácticas de enseñanza en educación a distancia: El caso de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Río Cuarto | Buzzi, Carmen Inés |
| 2006 | Pensar el aula, pensar la escuela: Los sentidos de la escuela | Zoppi, Ana María |
| 2005 | Aprendiendo de alumnos y familias : Fondos de conocimientos para la enseñanza en comunidades de frontera | Anquin, Ana María de |
| 2006 | La enseñanza de la literatura en educación de adultos en Salta, Capital | Bombini, Gustavo |
| 2006 | La construcción metodológica en la enseñanza de la literatura : un estudio de casos en la enseñanza media | Edelstein, Gloria |
| 2015 | Los problemas de la enseñanza situada, historias de enseñantes y formación docente. El caso del instituto Alfredo Palacios | Camilloni, Alicia R. W. de; Suárez, Daniel H. |
| 2015 | Las representaciones semióticas utilizadas en la enseñanza de la química: características por parte de los alumnos. Un estudio mixto (cualitativo-cuantitativo) en las clases de química del CBC de la UBA | Wigdorovitz de Camilloni, Alicia; Torres, Noemí |
| 2000 | Didáctica y emancipación | Davini, María Cristina |
| 2009 | Formación práctica y contextos de actuación: Una mirada desde los sujetos de la formación en los IFD Estudio de Caso | Anquin, Ana María de |
| 2002 | La enseñanza de la matemática y la formación del pensamiento : Un estudio sobre la demostración en el nivel medio | Camilloni, Alicia W de; Gysin, Liliana |
| 2004 | Las reformas curriculares en los planes de formación de profesores en la Universidad : El caso del Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto | Edelstein, Gloria |
| 2003 | Acciones de formación ética y ciudadana en primer y segundo ciclo de Educación Básica en dos escuelas urbanas de Mendoza | Fóscolo, Norma |
| 2004 | Las formas de transmisión de contenidos en las aulas del profesorado de nivel superior no universitario | Anquín, Ana María de |
| 2004 | La enseñanza de la historia en la formación docente de Jujuy : Una aproximación al estudio de las representaciones sociales sobre la historia y su enseñanza en tiempos de transformación educativa | Conti, Viviana; Anquin, Ana María de |
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