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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Un análisis antropológico de las prácticas de conocimiento : la producción social de las prácticas de escritura en un 1° grado de la Educación Primaria en el Conurbano Bonaerense.Neufeld, María Rosa
2015Antropología y educación. Problemáticas y debates en torno a la construcción de conocimientos de los procesos socioeducativos-
2021La construcción del conocimiento público en Ciencias Sociales y Humanidades-
2023La construcción social del aprendizaje: Un estudio etnográfico del hacer común de niñes en situaciones de enseñanza intencionada en el Municipio de PinamarNeufeld, María Rosa; Boivin, Mauricio
2016Didáctica Especial y Prácticas de la enseñanza-
2017Didáctica Especial y Prácticas de la Enseñanza-
2020Didáctica especial y prácticas de la enseñanza-
2021Didáctica especial y prácticas de la enseñanza-
-Nuevas configuraciones y usos de la diversidad en contextos de desigualdad: trayectorias y experiencias educativas en el marco de las políticas de obligatoriedad escolar.Neufeld, María Rosa; Rúa, Maximiliano
-Prácticas cotidianas y políticas socioeducativas: nuevas configuraciones y “usos” de la diversidad en contextos de desigualdad.Neufeld, María Rosa; Sinisi, Liliana; Cerletti, Laura Beatriz; Scaglia, María Cecilia; Diez, Adriana Cecilia; Ghiglino, Josefina del Carmen; Hirsch, María Mercedes; Rúa, Maximiliano; Tevez, Emilio José; Gessaghi, María Victoria; Montesinos, María Paula; Pallma, Sara Adela; Petrelli, Lucía; Thisted, Jens Ariel; Ruggiero, María Laura; García, Javier Alejandro; Paoletta, Horacio; Bleger, Leandro; Casella, Agustina; Gómez, María Eugenia; Marangoni, María Julia; Ontiveros, Fernanda Lucía; Pandra, Eleonora; Pearson, Paula Rocío; Yabor, Josefina
2016Las problemáticas socioculturales y las relaciones sociales entre el pasado y el presente: reflexiones sobre la enseñanza de la Antropología desde el enfoque socio-antropológicoCerletti, Laura Beatriz; Rúa, Maximiliano