1. Repositorio de la Facultad de Filosofia y Letras de la Universidad de Buenos Aires (FFyL-UBA)

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
ago-1999La aproximación de la etnografía para la investigación para la investigación-
2004La identidad del trabajo de los docentes de infancia : Tradición, políticas y crisis de sentido en la escuela ArgentinaRockwell, Elsie; Neufeld, María Rosa
2000Lógicas contradictorias en la construcción social del trabajo docente en Argentina: etnografía del Cuaderno de Actuación Profesional-
2022La participación de lxs niñxs en la gestión escolar y en el espacio público. Un estudio histórico-etnográfico.Batallán, Graciela; Gessaghi, Victoria
2008La participación política de niñ@s y jóvenes-adolescentes. Contribución al debate sobre la democratización de la escuela-
1992La participación y la asistencia en escuelas de sectores popularesBatallán, Graciela
2004El poder y la construcción de la identidad laboral de los docentes de infancia : limitaciones de la teoría para pensar la transformación escolar-
2004Presentación : antropología y educación-
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