Tesis de maestría Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Crítica y subjetividad. La crítica de los límites en Michel FoucaultCano, Virginia
2022"Lectura en pantallas". Prácticas de lectura en soportes digitales desde la mirada del adolescenteClerici, Carolina
2022Las expresiones poéticas de Bedrós Turián y Siamantó vinculadas a la resistencia armenia frente al imperialismo turco-otomano durante los años previos al genocidio armenioMinguzzi, Armando; Boulgourdjian de Toufeksian, Nélida
2022Prácticas de enseñanza con inclusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. (Pre-pandemia). El programa CREA-TIC en ColombiaMaggio, Mariana
2022Gestión, identidad y estética del cine colombiano a partir de la ley de cine N° 814 (2003-2016)Niño Amieva, Alejandra M.
2021Saberes y prácticas educativas que se construyen y circulan en la Tecnicatura Superior en Cultura Guaraní y Revitalización Lingüística en el Instituto de Educación Superior Intercultural Campinta Guazú Gloria Pérez de Calilegua, Ledesma provincia de Jujuy.Mato, Daniel
2021Mujeres «posaderas» en la trama de políticas de empoderamiento: análisis etnográfico de una política pública de turismo en San Cosme y Damián, ParaguayCastelnuovo Biraben, Natalia
2021Retórica de la materialidad textual: Ricardo Piglia y Beatriz Sarlo en Los Libros (1969-1976)Saítta, Sylvia Regina
2022Las representaciones sobre los adherentes a Perón en torno al 17 de octubre de 1945: un análisis lingüístico-discursivo de los diarios La Prensa y La ÉpocaArnoux, Elvira
2021Cruces y tensiones entre cristianismo y tradición. Un estudio crítico de A grain of wheat (1967) de Ngũgĩ Wa Thiong'oAbeledo, Manuel; Pineau, Marisa
2021Pervivencia y recreación de las prácticas patrimoniales en torno a la imaginería de los altares domésticos (Loreto, Corrientes, Argentina)González, Ricardo; Romero, Gabriel
2021Cambiar la percepciónPercia, Marcelo
2022Imágenes de infancia en el cine argentino clásico (1933-1956)Ferreyra, Sandra
2021Nuevas teorías críticas, prótesis semióticas y cronotopos alternativos. El ensayismo sexo-disidente latinoamericanoFernández Cordero, Laura; Mattio, Eduardo
2000Las concepciones didácticas en el Manual de Ingreso a la Enseñanza Media escrito por Pedro Berruti. Años 1933-1991Litwin, Edith
2012Figuraciones de la comunidad en la obra literaria de Rafael Humberto Moreno-DuránSancholuz, Carolina
2020Las prácticas de la enseñanza que incluyen videojuegos en la escuela primaria. Creaciones didácticas en la articulación entre la lúdica y las tecnologías de la información y la comunicaciónMaggio, Mariana
2021Defensoras de semillas, constructoras de soberanía y reividicadoras de identidad: la festividad del Muyu Raymi y el protagonismo de las mujeres campesinas e indígenas cotacacheñas en la era del capitalismo colonial y patriarcal.Brac, Marcela
2021Escritura creativa: análisis de concepciones y propuestas para su enseñanza a un grupo de estudiantes de profesorado de nivel primarioOrce, Victoria
2021Narrativas digitales transmedia en educación superior: prácticas docentes en UNLVirtualLion, Carina
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