Las propuestas de enseñanza que integran tecnologías en los procesos de formación docente continua. Análisis del caso nacional "Escuelas de Innovación" (Programa Conectar Igualdad) 2010-2015

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor	Perosi, María Verónica
dc.creator	Casco, María Victoria
dc.date.accessioned	2023-04-17T20:40:50Z	-
dc.date.available	2023-04-17T20:40:50Z	-
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	4296
dc.identifier.uri	http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/16247	-
dc.description.abstract	Fil: Casco, María Victoria. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	es
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras	es_AR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title	Las propuestas de enseñanza que integran tecnologías en los procesos de formación docente continua. Análisis del caso nacional "Escuelas de Innovación" (Programa Conectar Igualdad) 2010-2015	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de maestría
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Aparece en las colecciones:	Maestría en Tecnología Educativa - Tesis Tesis de maestría Biblioteca Central Prof. Augusto Raúl Cortazar - Depósito legal - Tesis

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