Sobre residencias, pasantías y prácticas de ensayo: una aproximación a la idiosincrasia clínica de su encuadre de formación

dc.creator	Andreozzi, Marcela
dc.date.accessioned	2018-07-16T18:36:33Z
dc.date.available	2018-07-16T18:36:33Z
dc.date.issued	1998
dc.identifier.other	386
dc.identifier.uri	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/5927
dc.description	Fil: Castañeda, Mónica. Universidad de Buenos Aires; Argentina.
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	es
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación	es_AR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
dc.source	7
dc.source	13
dc.source	33-43
dc.subject	formación de docentes	es_AR
dc.subject	currículo	es_AR
dc.subject	enseñanza práctica	es_AR
dc.title	Sobre residencias, pasantías y prácticas de ensayo: una aproximación a la idiosincrasia clínica de su encuadre de formación	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type	info:eu-repo/semantics/article