Contribuciones desde la Teoría Freudo-Lacaniana a la práctica de la Orientación Vocacional

dc.contributor	Canessa, Graciela
dc.creator	Jozami, María Ester
dc.date.accessioned	2015-11-25T22:45:02Z
dc.date.available	2015-11-25T22:45:02Z
dc.date.issued	1992
dc.identifier.other	34
dc.identifier.uri	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/1360
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo es enfatizar la crítica teórica tal como se desprende del titulo y entrecruzando esta con ejemplos que desde la práctica sirven para articularlas posibilitando una mayor precisión y claridad a lo que entendemos es el meollo de esta tesis. La orientación vocacional tiene diferentes modalidades de abordaje, en esta investigación responden a qué se entiende por orientador vocacional y a qué por sujeto de la orientación vocacional.	es_AR
dc.description.abstract	Fil: Jozami, María Ester. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	es
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras	es_AR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	ORIENTACION EDUCATIVA	es_AR
dc.subject	PSICOANALISIS	es_AR
dc.title	Contribuciones desde la Teoría Freudo-Lacaniana a la práctica de la Orientación Vocacional	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis doctoral
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion