Año 2006 - Núm. 24 Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2006El sentido de educar : crítica a los procesos de transformación educativa en Argentina, dentro del marco latinoamericano. Buenos Aires: Miño y Davila, 2005Rigal, Luis
2006Juegos de construcción y construcción del conocimiento. Buenos Aires: Miño y Dávila, 2005 (Colección Mente y Cultura)Sarlé, Patricia; Rosas, Ricardo
2006Relatos de escuela : una compilación de textos breves sobre la experiencia escolar. Buenos Aires: Paidós, 2005Pineau, Pablo
2006Seminario - Taller : Efectos distributivos del gasto social en educación y formación de trabajadores, Programa Educación, Economía y Trabajo-
2006La formación docente en perspectivaLitwin, Edith; Maggio, Mariana
2006Innovación en el aula universitaria y saberes docentes : experiencias de investigación y formación que aproximan a Argentina y BrasilCunha, Maria Isabel da; Lucarelli, Elisa
2006Las reformas educacionales y sus repercusiones sobre el trabajo docenteAndrade Oliveira, Dalila
2006El concepto de la doble racionalidad en la educaciónAmado, Bibiana; Borzone de Manrique, Ana María
2006Sexualidad y prevención : discursos sexistas y heteronormativos en la escuela mediaMorgade, Graciela
2006El dispositivo educación-trabajo : notas conceptuales y previsiones metodológicasArata, Nicolás; Telias, Aldana
2006Proyectos generados en respuesta a condiciones críticas : el caso del grado de nivelaciónDurantini Villarino, Cecilia L.
2006Editorial : Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la EducaciónLitwin, Edith
2006Compartir experiencias personales en la escuela infantil. Un medio para reconstruir lingüísticamente la vida de los niñosRosenberg, Celia Renata; Manrique, María Soledad
sep-2006La formación docente en perspectiva-
sep-2006Las reformas educacionales y sus repercusiones sobre el trabajo docente-
sep-2006Innovación en el aula universitaria y saberes docentes: experiencias de investigación y formación que aproximan a Argentina y Brasil-
sep-2006El dispositivo educación-trabajo. Notas conceptuales y previsiones metodológicas-
sep-2006Sexualidad y prevención: discursos sexistas y heteronormativos en la escuela media-
sep-2006El concepto de la doble racionalidad en la educación-
sep-2006Proyectados generados en respuesta a condiciones críticas: el caso del Grado de Nivelación-
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