| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2007 | ¿Lo público? ¿Qué público? Significado social, conflicto y hegemonía | - |
| 2007 | Comunidad e individuo en la ficción de los Pueblos Originarios de Norteamérica | - |
| 2007 | Las enseñanzas de Roma : cultura, imagen y texto | - |
| 2007 | Colección 'Libros sobre libros' México: Fondo de Cultura Económica | - |
| 2007 | La educación en el laberinto de la utopía | - |
| 2007 | Morirás lejos. Córdoba: Alción, 2002 | - |
| 2007 | El estilo en Arqueología : diferentes enfoques y perspectivas | - |
| 2007 | La ética profesional en la práctica antropológica actual : un debate necesario | - |
| 2007 | Desde estudiantes... | - |
| 2007 | Apuntes para reflexionar y transformar la formación como licenciadas/os en Ciencias de la Educación | - |
| 2007 | Algunos dilemas y problemas que enfrenta la política educativa actual (...y que las leyes por sí solas no podrán resolver) | - |
| 2007 | Nuevos espacios culturales y los protagonistas de siempre | - |
| 2007 | Sobre la carrera y la escuela secundaria : 50 años...practicando planes, planeando prácticas | - |
| 2007 | Cincuenta años de Ciencias de la Educación...cambia ¿todo cambia? | - |
| 2007 | A cincuenta años de la creación de Ciencias de la Educación | - |
| 2007 | Pasado, presente y futuro de la carrera de Ciencias de la Educación : a propósito de un aniversario | - |
| 2007 | La formación de maestros y profesores | - |
| 2007 | Hacerse cargo de la historia | - |
| 2007 | Cincuenta años de Ciencias de la Educación : balance y perspectivas | - |
| 2007 | Las acciones contra la discriminación y la represión desde la carrera de Letras | - |
