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Título : Apuntes para reflexionar y transformar la formación como licenciadas/os en Ciencias de la Educación
Palabras clave : Educación Superior
Ciencias de la Educación
Facultad de Filosofía y Letras (UBA)
formación profesional
enseñanza pública
estudiantes
planes de estudio
reforma de la educación
Fecha de publicación : 2007
Descripción : Dossier: Cincuenta años de Ciencias de la Educación : balance y perspectivas
URI : http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/7703
ISSN : 0326-7946
Aparece en las colecciones: Año 2007 Vol. 36

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