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  9. Año 1997 - Núm. 11
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCanteros, Jorge-
dc.creatorBeliveau, Olga-
dc.creatorGutman, Marta-
dc.creatorSzeinman, Sara-
dc.creatorRousseff, Estela-
dc.creatorCatelli, Jorge-
dc.creatorSchimdt, Elena-
dc.creatorCorbo, Eduardo-
dc.creatorTemporetti, Felix-
dc.date.accessioned2018-10-30T20:21:03Z-
dc.date.available2018-10-30T20:21:03Z-
dc.date.issued1997-12
dc.identifier.issn0327-7763-
dc.identifier.urihttp://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/6646-
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isoes
dc.language.isospa
dc.publisherRevista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educaciónes_AR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleReflexiones psiconanalíticas sobre la función del tutor. Una experiencia de campoes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
Aparece en las colecciones: Año 1997 - Núm. 11
Artículos de revistas
Año 1997 - Núm. 11

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