Trayectorias educativas y cotidianeidad: Una etnografía del problema de la educación y la experiencia escolar en contextos de desigualdad.

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Título :	Trayectorias educativas y cotidianeidad: Una etnografía del problema de la educación y la experiencia escolar en contextos de desigualdad.
Autor :	Neufeld, María Rosa
Palabras clave :	ANTROPOLOGÍA EDUCACIÓN ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Fecha de publicación :	2007
Editorial :	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Resumen :	Esta tesis habla de trayectorias y experiencias escolares infantiles y tambien del campo -siempre disputado- de la educación, en los contextos de transformación social y profundización de la desigualdad de estas ultimas decadas. Fil:Santillán, Laura.Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.
URI :	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/4676
Aparece en las colecciones:	Biblioteca Central Prof. Augusto Raúl Cortazar - Depósito legal - Tesis Tesis de doctorado Doctorado en Antropología - Tesis

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