Construyendo futuro en contextos de desigualdad social: Una etnografía en torno a las elecciones de los jóvenes en la finalización de la escuela secundaria

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Título :	Construyendo futuro en contextos de desigualdad social: Una etnografía en torno a las elecciones de los jóvenes en la finalización de la escuela secundaria
Autor :	Neufeld, María Rosa
Palabras clave :	ETNOGRAFIA ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCACION ESCUELAS MEDIAS
Fecha de publicación :	2016
Editorial :	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Resumen :	Se pregunta cuál era la relación entre políticas educativas y las expectativas en torno a la educación superior, el trabajo y la familia construidas por jóvenes en la finalización de la escuela secundaria. Su principal intereses fue entender qué sentidos en torno a la escuela secundaria se asociaban a su obligatoriedad y qué relación guardaban con las expectativas en torno al futuro familiar, formativo y laboral de los jóvenes. Fil: Hirsch, María Mercedes. Universidad de Buenos Aires. Facultas de Filosofía y Letras
URI :	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/4602
Aparece en las colecciones:	Biblioteca Central Prof. Augusto Raúl Cortazar - Depósito legal - Tesis Tesis de doctorado Doctorado en Antropología - Tesis

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