Jóvenes y política. Una etnografía del hacerse militante en el proceso socio-histórico del kirchnerismo

Abstract

Fil: Pacheco, Julieta Fernanda. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.

Esta tesis aborda las relaciones entre “jóvenes” y “política” a partir del trabajo sostenido con un grupo de jóvenes pertenecientes al Frente de Estudiantes Secundarios de La Cámpora de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en un período de tiempo que se extendió entre mediados de 2012 y fines de 2015. Nuestro punto de partida ha sido preguntarnos en torno a los procesos de politización juveniles, centrando la mirada en las prácticas y discursos que fueron emergiendo como parte de su experiencia organizativa en un contexto en que distintas iniciativas orientaron su ordenamiento como frente al interior de la organización y un escenario configurado por políticas que interpelaban a los jóvenes como destinatarios centrales, así como por discursos públicos que los ubicaban como objeto de estigmatización. El seguimiento de este grupo en particular requirió poder desplegar aspectos centrales del enfoque etnográfico y los distintos capítulos abordan esta experiencia atendiendo a los distintos “lugares” donde se entretejieron los vínculos y tramas relacionales que fueron configurando la militancia de estos jóvenes. El recorrido propuesto tuvo por objeto iluminar el conjunto de prácticas e iniciativas que describen las distintas “tecnologías del yo” implicadas en los procesos de “cultivo de sí” orientadas a la creación de un “sujeto ético particular”. En este marco, los sentidos y acciones desplegados como parte de su quehacer militante nos han permitido evocar los caminos de construcción personal que hacen a la subjetivación política y el abordaje propuesto a partir de los “lugares” fue una vía adecuada para captar la singularidad de estos procesos haciendo foco en la dimensión local en la que se anclaron las distintas iniciativas y circularon los términos que orientaron esa experiencia, instituyendo los compromisos y disposiciones para la acción a través de las cuales estos jóvenes se fueron formando a sí mismos como militantes.