Ciencia, glifosato y formas de vida: Una mirada antropológica sobre el debate en torno a los agroquímicos.

Abstract

La tesis examina el lugar social de los científicos, sus prácticas y conocimientos a través del abordaje de la controversia sobre la presencia de enfermedades relacionadas con agroquímicos empleados en la producción agroindustrial actual. Toma como punto de inicio lo acaecido a partir de que el embriólogo Andrés Carrasco hace pública en la prensa una investigación suya sobre los daños causados en embriones de anfibios por el glifosato, componente activo del herbicida más utilizado en cultivos transgénicos. En el escenario argentino, donde el comercio de soja transgénica constituye una de las principales fuentes de ingresos, la investigación y la noticia conmovieron espacios y relaciones, provocando cruces y acciones concretas por parte de diferentes actores. El abordaje antropológico focaliza en la confrontación que se produce entre científicos de diferentes ámbitos que, al momento de definir problemas y formular soluciones, ponen en juego distintas concepciones acerca de su rol y su práctica, así como de las formas de producir, usar y legitimar sus conocimientos. Dado que el debate sobre agroquímicos y enfermedades es un debate sobre formas de vida que exhibe la indisociabilidad entre conocimiento y orden social, esta tesis se propone como una reflexión más acerca del lugar de la ciencia y de los científicos en discusiones sobre modos de vivir y sobre las formas en que esos modos se deciden.

Fil: Blois, María Paula. Universidad de Buenos Aires. Facultas de Filosofía y Letras