Trayectorias educativas y cotidianeidad: Una etnografía del problema de la educación y la experiencia escolar en contextos de desigualdad.

Santillan, Laura

dc.contributor	Neufeld, María Rosa
dc.creator	Santillan, Laura
dc.date.accessioned	2018-04-19T18:23:53Z
dc.date.available	2018-04-19T18:23:53Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.other	1691
dc.identifier.uri	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/4676
dc.description.abstract	Esta tesis habla de trayectorias y experiencias escolares infantiles y tambien del campo -siempre disputado- de la educación, en los contextos de transformación social y profundización de la desigualdad de estas ultimas decadas.	es_AR
dc.description.abstract	Fil:Santillán, Laura.Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	es
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras	es_AR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	ANTROPOLOGÍA	es_AR
dc.subject	EDUCACIÓN	es_AR
dc.subject	ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN	es_AR
dc.title	Trayectorias educativas y cotidianeidad: Una etnografía del problema de la educación y la experiencia escolar en contextos de desigualdad.	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis doctoral
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion