Aversa, María Marta(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras., 2003)
La hipótesis central del trabajo se propone planear que la cuestión social de la
infancia abandonada tuvo un rol central durante los primeros años del siglo XX (1910-
1930) para las clases dirigentes, inmersas en una ...
Cavallero, Constanza(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras., 2010)
Frente a una tradición historiográfica que reducía el Fortalitium fidei a un simple manifiesto “antisemita”, la presente tesis ofrece una nueva lectura de la voluminosa y polifacética obra de fray Alonso de Espina (O. F. ...