La Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires lleva una larga historia de publicaciones periódicas. En este trabajo abordaremos la publicación en papel de sus revistas científicas, un caso interesante del campo editorial sobre el desarrollo del conocimiento en la universidad pública. A su vez veremos cómo su digitalización permite revalorizar sus publicaciones académicas y garantizar el libre acceso al conocimiento y a herramientas pedagógicas para todo usuario y lector. Nos proponemos realizar un análisis visual sobre una muestra representativa de las publicaciones de los institutos de investigación que implica otro tipo de generación de sentido y un acceso diferente al conocimiento científico.
Fil: Alías, Benjamín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.
