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La lecture réparatrice

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dc.creator Petit, Michèle
dc.date.accessioned 2018-11-23T20:28:33Z
dc.date.available 2018-11-23T20:28:33Z
dc.date.issued 2001
dc.identifier.citation Petit, M. (2001). La lecture réparatrice. Inter Litteras: revista de la sección de literatura en lenguas extranjeras, 9, 37-49. Disponible en: http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8111
dc.identifier.issn 0328-8935
dc.identifier.other 1031
dc.identifier.uri http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8111
dc.description Fil: Petit, Michèle. Universidad de Paris I; Francia
dc.description.abstract A partir de investigaciones realizadas en medios hospitalarios y de experiencias de escritores como Thomas Bernhard, la autora estudia el rol de la lectura en el descubrimiento y en la construcción de una representación de sí, de la interioridad, de la capacidad de simbolizar y de entrar en relación con los otros, especialmente en momentos de crisis. La lectura como vía de acceso privilegiada para la elaboración del sentimiento de individualidad, al cual está ligada la capacidad de resistir a las adversidades. El libro permite reencontrar el sentimiento de la propia continuidad y la capacidad de establecer lazos con el mundo. es_AR
dc.format application/pdf
dc.format.extent 37-49
dc.language.iso es
dc.language.iso spa
dc.publisher Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Filología y Literaturas Hispánicas
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Inter Litteras: revista de la sección de literatura en lenguas extranjeras, 9. (2001)
dc.subject LITERATURA es_AR
dc.subject LECTURA es_AR
dc.subject JUVENTUD es_AR
dc.subject INDIVIDUALIDAD es_AR
dc.subject PERSONALIDAD es_AR
dc.title La lecture réparatrice es_AR
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type info:eu-repo/semantics/article


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