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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSánchez, José Antonio-
dc.date.accessioned2018-11-23T20:51:08Z-
dc.date.available2018-11-23T20:51:08Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifierhttp://www.telondefondo.org
dc.identifier.issn1669-6301
dc.identifier.other2133
dc.identifier.urihttp://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8679-
dc.description.abstractSi pensamos en la idea de indisciplina, podemos entender al menos tres acepciones que no se diferencian de una forma nítida, sino que se pueden superponer. Tenemos la idea de indisciplina como negación de una disciplina que tendría que ver con el sometimiento a una autoridad. Está también la indisciplina en relación con la disciplina como sujeción a la norma o disciplina como materia artística, humanística, etc. La indisciplina del tercer tipo es la que probablemente sea más la más asumible y la más común cuando hablamos de la experiencia artística. Ella consiste en la rebelión contra la academia y la atención a las formas, normas y usos de la disciplina propia. Para un artista parece casi necesario practicar en mayor o menor medida este tipo de indisciplina.es_AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isoes
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericanoes_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceTelondefondo: Revista de teoría y crítica teatral
dc.source1
dc.source2
dc.subjectteatroes_AR
dc.subjectdisciplinaes_AR
dc.subjectrecursos actoraleses_AR
dc.subjectactuaciónes_AR
dc.subjectrepresentación teatrales_AR
dc.subjectobras de teatroes_AR
dc.titlePrácticas indisciplinares en la creación escénica contemporáneaes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
Aparece en las colecciones: Artículos de revistas
Vol. 1 - Núm. 2

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