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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorKaiser, Dorothee
dc.date.accessioned2018-11-23T20:48:57Z-
dc.date.available2018-11-23T20:48:57Z-
dc.date.issued2005
dc.identifier.issn0327-8956
dc.identifier.other2490
dc.identifier.urihttp://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8619-
dc.description21 ref.es_AR
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent17-35
dc.language.isoes
dc.language.isospa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceSigno y Seña
dc.source14
dc.subjectLingüísticaes_AR
dc.subjectGramáticaes_AR
dc.subjectrecursos lingüísticoses_AR
dc.subjecttextos académicoses_AR
dc.subjectlenguaje científicoes_AR
dc.subjectestudios comparadoses_AR
dc.subjectescrituraes_AR
dc.subjectinvestigaciónes_AR
dc.subjectnormalizaciónes_AR
dc.subjectlengua alemanaes_AR
dc.subjectlengua españolaes_AR
dc.subjectAlemaniaes_AR
dc.subjectVenezuelaes_AR
dc.titleAcerca del saber ajeno y del saber propio en escritos académicos : un análisis contrastivo entre textos estudiantiles de Venezuela y Alemaniaes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
Aparece en las colecciones: Vol. 14

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