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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAlcántara, Aixa-
dc.creatorFainsod, Paula-
dc.creatorGluz, Nora-
dc.creatorKaplan, Carina-
dc.date.accessioned2018-11-23T19:53:24Z-
dc.date.available2018-11-23T19:53:24Z-
dc.date.issued2002
dc.identifier.issn0326-7946
dc.identifier.other1514
dc.identifier.urihttp://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/7559
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent53-64
dc.language.isoes
dc.language.isospa
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceEspacios de crítica y producción
dc.source30
dc.subjectsociología de la educaciónes_AR
dc.subjecteducaciónes_AR
dc.subjectpobrezaes_AR
dc.subjectdesigualdad educativaes_AR
dc.subjectdesigualdad sociales_AR
dc.subjectexclusiónes_AR
dc.subjectdiscriminaciónes_AR
dc.subjectescuela secundariaes_AR
dc.subjectembarazoes_AR
dc.subjectadolescenteses_AR
dc.titleTrayectoria educativa y pobreza : los discursos deterministases_AR
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dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
Aparece en las colecciones: Año 2002 Vol. 30

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