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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorWolman, Susana-
dc.date.accessioned2018-11-09T18:24:49Z-
dc.date.available2018-11-09T18:24:49Z-
dc.date.issued1999-08
dc.identifier.issn0327-7763-
dc.identifier.urihttp://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/6696-
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isoes
dc.language.isospa
dc.publisherRevista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educaciónes_AR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleAlgoritmos de suma y resta: porqué favorecer desde la escuela los procedimientos infantiles?es_AR
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dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo-
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Aparece en las colecciones: Año 1999 - Núm. 14
Artículos de revistas
Año 1999 - Núm. 14

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