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Título : Translatio Studiorum : Escuela, traductores y textos en la Mesopotamia Tardoantigua
Translatio Studiorum : School, Translators and Texts in Late Antique Mesopotamia
Palabras clave : EDUCACIÓN
TRADUCCIONES
IMPERIO SASÁNIDA
CRISTIANISMO SIRÍACO
EDUCATION
TRANSLATION
SYRIAC CHRISTIANITY
SASANIAN EMPIRE
Fecha de publicación : 11-abr-2016
Editorial : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Antigua, Medieval y Moderna. Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval
Citación : Ubierna, P. (2015). " Translatio Studiorum": escuela, traductores y textos en la Mesopotamia Tardoantigua. Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval, 11, 50-58. http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/2056
Resumen : Este artículo trata de la transmisión del saber griego al imperio sasánida a través de una red de escuelas siríacas, focalizándose en los aspectos institucionales de esta iniciativa, sostenida por el estado.
This articles deals with the transmission of Greek Classical Knowledge to Sasanian Empire by the bias of a network of Syriac Schools focusing on the institutional aspects of this, largely state-sponsored endeavour
Descripción : Fil: Ubierna, Pablo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.
Fil: Ubierna, Pablo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.
URI : http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/2056
ISSN : 1669-7286
Aparece en las colecciones: Año 2015 - Vol. 11
Año 2015 - Vol. 11
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