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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2022 | La primera guerra mundial y su impacto en la Armada Argentina (1914-1928) | Tato, María Inés |
2022 | Afrontar la muerte encefálica: prácticas y representaciones sobre el deceso entre el personal de salud en el contexto de donación de órganos en CABA. | Martínez, Bárbara |
2021 | Procesos de valorización turística del territorio (turistificación) en las Áreas Turísticas del Mediodía de Córdoba (Traslasierra, Calamuchita y Paravachasca) | Bertoncello, Rodolfo V.; Maldonado, Gabriela I. |
2020 | La educación para la salud en la formación de la ciudadanía: La narrativa de la salud en los textos escolares y manuales. Décadas 1990-2010. | Roig, Hebe; Bordoni, Noemí |
2001 | Métodos geofísicos y propidades del registro arqueológico. Arqueología no intrusiva en el sitio Floridablanca (Puerto de San Julián, Prov. de Santa Cruz) | Buscaglia, Silvana |
2022 | Patrones de actividad física y variación en el uso del cuerpo de las poblaciones humanas de Patagonia austral durante el Holoceno tardío | Suby, Jorge A.; Luna, Leandro H. |
2014 | Estrategias de lucha y comunalización de los pueblos indígenas en torno al proyecto de comunicación con identidad | Rodríguez, Mariela Eva |
2019 | Habitar alteridades en los márgenes del Estado. Redefiniciones étnicas y formas de habitar el ambiente en una familia del Mo. Ca. SE- Vía campesina | Padawer, Ana; Martínez, Ana Teresa; Novaro, Gabriela |
2022 | La función de los experimentos mentales en las ciencias físicas | Cassini, Alejandro |
2022 | Producción de sentido crítico y Educación en Derechos Humanos: La propuesta del
Programa Jóvenes y Memoria y su implementación en las escuelas secundarias de la
Provincia de Buenos Aires entre los años 2018-2020 | Cappellacci, Inés |
2021 | Olivera. Herramientas metodológicas para un primer acercamiento arqueológico sobre un campo de batalla | Ramos, Mariano Sergio |
2021 | La enseñanza de la pedagogía del aprendizaje-servicio en modalidad virtual | Salvatierra, Fernando |
2021 | Sufro, luego ejecuto la venganza: el discurso emotivo y la planificación de la τιμωρία en Medea de Eurípides | Rodríguez Cidre, Elsa; Buis, Emiliano J. |
2022 | De diarios, crónicas y archivos. Transformaciones de la literatura hispanoamericana en la era digital | Mendoza, Juan José; Rodríguez, Pablo Esteban |
2021 | La poesía siempre es lo otro. La trayectoria intelectual de Oliverio Girondo. | Saítta, Sylvia |
2022 | Territorios de producción y figuraciones de la Nación en el cine uruguayo (2001-2013) | Piedras, Pablo |
2021 | Experiencias pioneras de Educación Intercultural Bilingüe en la Argentina. Pensando los entramados de la diversidad, entre una historia de vida y la memoria social | Hendel, Verónica; Golluscio, Lucía |
2022 | El sí mismo en textos elegidos de la Ilíada de Homero: Una lectura crítica acerca de los órganos de la conciencia como identidad del héroe homérico | Chichi, Graciela Marta; Crespo, María Inés |
2022 | Las propuestas de enseñanza que integran tecnologías en los procesos de formación docente continua. Análisis del caso nacional "Escuelas de Innovación" (Programa Conectar Igualdad) 2010-2015 | Perosi, María Verónica |
2022 | El campo de lo común: existencias, resistencias y aprendizajes en las experiencias colectivas de acceso a la tierra mediante el Instituto Nacional de Colonización en Uruguay 2005-2019. | Machado, Gustavo; Michi, Norma |
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