Políticas educativas y regulación del trabajo docente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires: el caso de la Secundaria del Futuro

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Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Saforcada, Fernanda	-
dc.date	2020
dc.date.accessioned	2021-12-23T21:18:13Z	-
dc.date.available	2021-12-23T21:18:13Z	-
dc.identifier.other	20020190200283BA	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/13478	-
dc.description.abstract	En las últimas décadas, la escuela secundaria se ha vuelto un tópico central en los debates y las propuestas de política educativa. Los avances, en términos de derecho a la educación, en la ampliación de la concepción de educación básica implic...	es_AR
dc.subject	POLÍTICA EDUCACIONAL	es_AR
dc.title	Políticas educativas y regulación del trabajo docente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires: el caso de la Secundaria del Futuro	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/other
dc.type	info:ar-repo/semantics/proyecto de investigación
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.institution	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras	es_AR
dc.subject.spec	EDUCACION	es_AR
dc.project.call	UBACYT	es_AR
dc.project.period	2020
dc.project.callType	Mod II	es_AR
dc.project.financType	Sostenimiento	es_AR
Aparece en las colecciones:	Proyectos UBACyT

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