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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.editorMatera, Sebastián Jorge
dc.contributor.editorKergaravat, Marisa
dc.contributor.editorSpengler, Gisela
dc.creatorMatera, Sebastián
dc.creatorCallegari, Adriana Beatriz
dc.creatorSpengler, Gisela
dc.date.accessioned2021-11-26T21:19:55Z
dc.date.available2021-11-26T21:19:55Z
dc.date.issued2015
dc.identifierhttps://www.academia.edu/15195270/Matera_S_A_Callegari_y_G_Spengler_2015_HABLEMOS_SOBRE_PATRIMONIO_UN_PROYECTO_DE_EDUCACI%C3%93N_NO_FORMAL_EN_VILLA_CASTELLI_LA_RIOJAes_ES
dc.identifier.citationMatera, S., Callegari, A. B. y Spengler, G. (2015). Hablemos sobre patrimonio : un proyecto de educación no formal en Villa Castelli, La Rioja. En S. Matera, M. Kergaravat y G. Spengler (Eds.), Estudios de impacto ambiental y la protección del patrimonio arqueológico (pp. 145-172). Buenos Aires : Imprenta Digital.es_AR
dc.identifier.isbnisbn:9789873367724
dc.identifier.urihttp://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/13245
dc.descriptionFil: Matera, Sebastián. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Arqueología; Argentina.es
dc.descriptionFil: Kergaravat, Marisa. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Arqueología; Argentina.es
dc.descriptionFil: Spengler, Gisela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Arqueología; Argentina.es
dc.descriptionPonencia presentada en el Simposio 16 del XVIII Congreso Nacional de Arqueología Argentina “Patrimonio arquelógico: participación ciudadana, aspectos legales y estudios de impacto ambiental”es_AR
dc.description.abstractEste trabajo tiene por objetivo presentar las tareas llevadas a cabo por nuestro equipo de investigación en el marco del Proyecto de Voluntariado Universitario “En busca de la identidad perdida. Actividades educativas tendientes a la difusión y la valoración del patrimonio arqueológico de Villa Castelli, Oeste de la Provincia de La Rioja”. Dicha experiencia se fundamentó en las propuestas de la arqueología pública, que enfatizan el fortalecimiento de los vínculos entre los investigadores y la sociedad local, contribuyendo en los procesos de construcción colectiva del conocimiento sobre el patrimonio y el pasado. Se exponen aquí las actividades desarrolladas en el contexto de la llamada educación no formal con grupos de estudiantes de nivel primario, secundario y terciario de las instituciones educativas de la zona, comentándose además algunas impresiones sobre la experiencia.es_AR
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent145-172
dc.language.isospa
dc.publisherImprenta Digitales_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceEstudios de impacto ambiental y la protección del patrimonio arqueológico
dc.titleHablemos sobre patrimonio : un proyecto de educación no formal en Villa Castelli, La Riojaes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen_US
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/parte de libroes_AR
ubaffyl.InvestigacionCentroPDF DISPONIBLE
ubaffyl.InvestigacionProyecto.tituloProyecto Callegaries_AR
dc.subject.areaArqueologíaes_AR
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