La accesibilidad como derecho. Múltiples dimensiones, actores y trabajo colaborativo

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Título :	La accesibilidad como derecho. Múltiples dimensiones, actores y trabajo colaborativo
Palabras clave :	PROGRAMAS SEMINARIO SEGUNDO CUATRIMESTRE CIENCIASDELAEDUCACION
Fecha de publicación :	2020
Editorial :	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias de la Educación
Resumen :	2ºCuatrimestre Seminario Aprobado Resolución Nº D 732/20
URI :	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/12777
Aparece en las colecciones:	Programas Ciencias de la Educación

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