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http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/11200
Título : | Metodologías y modelos para auditar el conocimiento. Análisis reflexivo |
Palabras clave : | AUDITORIA DEL CONOCIMIENTO METODOLOGIAS MODELOS GESTION DEL CONOCIMIENTO |
Fecha de publicación : | 2016 |
Editorial : | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas |
Citación : | González Guitián, M. V. y Ponjuán Dante, G. (2016). Metodologías y modelos para auditar el conocimiento. Análisis reflexivo. Información, Cultura y Sociedad, 35, 65-90. http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11200 |
Resumen : | La auditoría del conocimiento es una herramienta diagnóstica que analiza el conocimiento tácito y explícito en las organizaciones y el funcionamiento de los sistemas concebidos para su gestión a fin de detectar carencias o duplicaciones que dificulten el desarrollo profesional, la innovación y el avance competitivo de la organización. En este sentido, se realiza un estudio reflexivo de nueve metodologías, siete modelos y un método para auditar el conocimiento en las organizaciones actuales. Se establecen comparaciones en la muestra objeto de estudio en relación con doce de los aspectos comunes que analizan estos procesos. Se seleccionan como las más representativos por la profundidad y nivel de detalle de sus etapas, por los instrumentos y técnicas utilizados para la recopilación de la información, la metodología de Burnett et al; la de Cheung et al; la de Pérez Soltero et al y el Modelo de auditoría exhaustiva del conocimiento de Ganasan y Dominic. |
Descripción : | Fil: González Guitián, María Virginia. Universidad de Holguín. Departamento de Ciencias de la Información; Cuba. Fil: Ponjuán Dante, Gloria. Universidad de La Habana. Facultad de Comunicación; Cuba. |
URI : | http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11200 |
Aparece en las colecciones: | Vol. 35 Artículos de revistas Vol. 35 |
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