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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFreitas Hübner, Marcos Leandro
dc.creatorSilveira Andretta, Pedro Ivo
dc.date.accessioned2019-11-26T15:47:11Z
dc.date.available2019-11-26T15:47:11Z
dc.date.issued2016
dc.identifierhttp://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/issue/archive
dc.identifier.citationFreitas Hübner, M. L. y Silveira Andretta, P. I. (2016). A relação entre sucesso acadêmico e biblioteca universitária Uma análise a partir dos empréstimos domiciliares em uma universidade brasileira. Información, Cultura y Sociedad, 34, 45-62. http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11188
dc.identifier.urihttp://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11188
dc.descriptionFil: Freitas Hübner, Marcos Leandro. Universidad Federal de Rondonia. Departamento de Ciencia de la Información; Brasil.
dc.descriptionFil: Silveira Andretta, Pedro Ivo. Universidad Federal de Rondonia. Departamento de Ciencia de la Información; Brasil.
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es analizar la relación entre el éxito académico y la biblioteca universitaria, con la intencionalidad de verificar si existen efectos específicos debido al uso de esta institución y, en especial, de los préstamos domiciliarios como un factor de éxito en la trayectoria de los académicos. Para ello se tomó, como caso y objeto de estudio, la Biblioteca Central de la Universidad de Caxias do Sul (Brasil); se emplearon los informes de nueve ex estudiantes graduados con mejor desempeño académico entre los años 2005 y 2012, sus datos de préstamo de libros, así como las informaciones de sus respectivos cursos, proporcionados por el sistema de gestión de la biblioteca. Se observó, como resultado final, que los estudiantes entrevistados atribuían un papel relevante a la biblioteca tanto en el aprendizaje como en el éxito de sus estudios, ya que fue posible percibir una relación entre el rendimiento académico promedio y el número de préstamos. Los resultados obtenidos sugieren que la biblioteca universitaria contribuye al éxito académico.
dc.description.abstractO objetivo dessa pesquisa é analisar a relação entre o sucesso acadêmico e a biblioteca universitária, procurando verifcar se existem efeitos concretos decorrentes da utilização dessa e, particularmente, do serviço de empréstimos domiciliares, sobre o sucesso na trajetória dos acadêmicos. Para tanto, recorreu-se a um estudo de caso junto à Biblioteca Central da Universidade de Caxias do Sul, utilizando-se dos relatos de nove ex-alunos de graduação com melhor desempenho acadêmico entre os anos de 2005 e 2012, além dos seus dados de empréstimos de livros, bem como das informações de suas respectivas turmas, fornecidos pelo sistema gerencial da referida biblioteca. Como resultado, observou-se que os alunos entrevistados atribuíram um papel relevante à biblioteca para sua aprendizagem e êxito nos estudos, assim como foi possível perceber uma relação entre a média de desempenho acadêmico e o número de empréstimos. Os resultados obtidos sugerem que a biblioteca universitária contribui para o sucesso acadêmico.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent45-62
dc.language.isoes
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicases_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceInformación, Cultura y Sociedad 34 (2016)
dc.subjectBIBLIOTECAS UNIVERSITARIASes_AR
dc.subjectPRESTAMOes_AR
dc.subjectEXITOes_AR
dc.subjectUNIVERSIDAD DE CAIXIAS DO SUL (BRASIL)es_AR
dc.titleA relação entre sucesso acadêmico e biblioteca universitária Uma análise a partir dos empréstimos domiciliares em uma universidade brasileiraes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
Aparece en las colecciones: Vol. 34
Artículos de revistas
Vol. 34

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