Construcciones de alteridades y escuela primaria: La educación escolar e infancia indígena y migrante en la configuración de la educación pública argentina (1880-1930)

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/10700

Título :	Construcciones de alteridades y escuela primaria: La educación escolar e infancia indígena y migrante en la configuración de la educación pública argentina (1880-1930)
Autor :	Pineau, Pablo Puiggrós, Adriana
Palabras clave :	CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PUEBLOS ORIGINARIOS INDIGENAS PEDAGOGÍA MIGRACION ALTERIDAD OTREDAD
Fecha de publicación :	2018
Editorial :	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Resumen :	Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor. Fil. Thisted, Sofía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.
URI :	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/10700
Aparece en las colecciones:	Biblioteca Central Prof. Augusto Raúl Cortazar - Depósito legal - Tesis Tesis de doctorado Doctorado en Filosofía - Tesis

Ficheros en este ítem:

Fichero	Tamaño	Formato
uba_ffyl_t_2018_35349.pdf	4.4 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

DSpace JSPUI