Actores y escenarios del proceso de cambio lingüístico ídish-castellano. Teatro, prensa y escolarización judía en Buenos Aires durante la primera mitad del siglo XX.

Abstract

El siguiente proyecto analiza el proceso de institucionalización del ídish en Argentina. Se centra en tres ámbitos y sus interrelaciones: el teatro ídish, la red escolar judía y la prensa comunitaria durante la primera mitad del siglo XX. A partir de una perspectiva que integra herramientas analíticas de la antropología Lingüística y el análisis del discurso, y teniendo en cuenta los conceptos de lenguas en contacto y desplazamiento lingüístico, se estudiarán las ideologías lingüísticas que atravesaron el proceso de desplazamiento del ídish al español, y en menor medida al hebreo, en las prácticas culturales mencionadas. Este equipo multidisciplinario se propone aquí continuar con los resultados obtenidos en el marco del proyecto UBACyT 2010-2012 que estudió los usos del ídish y los procesos de legitimación de los géneros musicales del teatro ídish en Argentina.