Construcción de sentidos sobre la reforma educativa: Retórica oficial, representaciones y prácticas institucionales : la "experiencia" de la reforma en una escuela del Conurbano Bonaerense

dc.contributor	Neufeld, María Rosa
dc.creator	Santillán, Laura
dc.date.accessioned	2019-07-23T17:43:02Z
dc.date.available	2019-07-23T17:43:02Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier.other	302
dc.identifier.uri	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/10783
dc.description.abstract	Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.	es_AR
dc.description.abstract	Fil: Santillán, Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	es
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras	es_AR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	ANTROPOLOGIA SOCIAL	es_AR
dc.subject	EDUCACION	es_AR
dc.subject	REFORMA EDUCATIVA	es_AR
dc.title	Construcción de sentidos sobre la reforma educativa: Retórica oficial, representaciones y prácticas institucionales : la "experiencia" de la reforma en una escuela del Conurbano Bonaerense	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de grado
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion