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Año 2015 - Vol. 11

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Recent Submissions

  • Zurutuza, Hugo (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Antigua, Medieval y Moderna. Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval, 2016-04-11)
    La riqueza y diversidad de la Antigüedad Tardía ilumina también algunos aspectos de la evangelización de sectores resistentes de una conflictiva realidad sarda y su relación con el mundo bizantino. Las fuentes seleccionadas ...
  • Rey, Ivan (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Antigua, Medieval y Moderna. Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval, 2016-04-11)
    El avance en la investigación historia centrada en el uso de la prosopografía no se ha visto seguido por una gran difusión de sus progresos y desafíos. El desconocimiento de los mismos es aún más pronunciado en los ámbitos ...
  • Pégolo, Liliana (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Antigua, Medieval y Moderna. Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval, 2016-04-11)
    Décimo Magno Ausonio, nacido en la Galia, en la antigua ciudad de Burdigalia (Burdeos), representa el alto nivel académico de las scholae imperiales que se establecieron en esta región emergente del Imperio. Convertido en ...
  • Palacios, Jimena (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Antigua, Medieval y Moderna. Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval, 2016-04-11)
    La presente comunicación indaga algunos problemas que entraña el abordaje de textos clásicos desde una perspectiva de género. Como espero poder mostrar, existen ciertas dificultades que se plantean en una investigación de ...
  • Kelly, Michael (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Antigua, Medieval y Moderna. Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval, 2016-04-11)
    En general, se piensa que el conocimiento histórico es un proyecto lógico que se construye por producción sucesiva. De forma problemática, esta teoría de la historia sirve como una característica fundamental de la metodología ...
  • Sottocorno, Estefanía (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Antigua, Medieval y Moderna. Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval., 2016-04-11)
    El presente artículo se propone presentar las diversas líneas de investigación a seguir en relación al De viris illustribus de Genadio de Marsella. En principio, se comenta la necesidad de revisar las ediciones críticas ...
  • Ubierna, Pablo (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia Antigua, Medieval y Moderna. Actas y comunicaciones del Instituto de Historia Antigua y Medieval, 2016-04-11)
    Este artículo trata de la transmisión del saber griego al imperio sasánida a través de una red de escuelas siríacas, focalizándose en los aspectos institucionales de esta iniciativa, sostenida por el estado.