Fil: Castellán, Ángel. Universidad de Buenos Aires; Argentina.
Obviamente, una "re-lectura" puede justificarse por diversas intenciones, En un caso, aportar al conocimiento de un problema datos o informaciones que, por diversos motivos, pudieron escapar a la erudición de
un autor; en otro, reconsiderar los supuestos metodológicos que inspiraron
su obras Finalmente, como un derivado de esta segunda actitud, preguntarse
por la "mente" con que abordó la cuestión,