dc.contributor.author |
Gil, Javier Andrés |
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dc.contributor.author |
Perez, Marina A. |
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dc.contributor.editor |
Cerletti, Alejandro |
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dc.contributor.editor |
Couló, Ana Claudia, dir. |
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dc.coverage.spatial |
Buenos Aires |
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dc.date.accessioned |
2022-07-07T14:18:30Z |
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dc.date.available |
2022-07-07T14:18:30Z |
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dc.date.issued |
2008 |
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dc.identifier.isbn |
978-987-1450-58-9 |
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dc.identifier.other |
1198 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/14780 |
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dc.description |
Selección y reelaboración de los trabajos presentados en las 'XV Jornadas sobre la enseñanza de la filosofía. Coloquio internacional', organizadas por el 'Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Filosofía' (proyecto Ubacyt F 073, Facultad de Filosofía y Letras, UBA), realizadas en la ciudad de Buenos Aires entre el 16 y el 18 de octubre de 2008 |
es_AR |
dc.description |
En CD Rom |
es_AR |
dc.description |
Imagen de tapa: Miró L'Oiseau de proie fonce sur nous (1954) |
es_AR |
dc.format |
application/pdf |
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dc.language.iso |
es |
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dc.language.iso |
spa |
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dc.publisher |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Filosofía. Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Filosofía |
es_AR |
dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
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dc.rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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dc.subject |
Filosofía |
es_AR |
dc.subject |
Educación primaria |
es_AR |
dc.subject |
Enseñanza |
es_AR |
dc.subject |
pensamiento filosófico |
es_AR |
dc.subject |
Educación pública |
es_AR |
dc.subject |
San Juan |
es_AR |
dc.subject |
Ponencias |
es_AR |
dc.subject |
Congresos |
es_AR |
dc.subject |
Jornadas sobre la enseñanza de la filosofía. Coloquio internacional (15º : 16 al 18 de octubre de 2008 : Buenos Aires) |
es_AR |
dc.title |
La Filosofía en la Escuela Pública |
es_AR |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/bookPart |
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dc.type |
info:ar-repo/semantics/parte de libro |
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dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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dc.title.book |
La enseñanza de la filosofía : teoría y experiencias |
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