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Ensino de Geografia e cenários urbanos cotidianos: laboratórios para o desenvolvimento do pensamento geográfico

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dc.creator Cavalcanti, Lana de Souza
dc.date.accessioned 2021-03-15T20:02:20Z
dc.date.available 2021-03-15T20:02:20Z
dc.date.issued 2019-09-06
dc.identifier.uri http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/11880
dc.description.abstract Para acceder al artículo utilice el link: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/6916 es_AR
dc.format application/pdf
dc.language.iso por
dc.language.iso pt
dc.publisher Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía Romualdo Ardissone es_AR
dc.relation http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/6916/6136
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Punto Sur. Revista de Geografía de la UBA; núm. 1 (2019): Ensino de Geografia e cenários urbanos cotidianos: laboratóriospara o desenvolvimento do pensamento geográfico; 122-143
dc.title Ensino de Geografia e cenários urbanos cotidianos: laboratórios para o desenvolvimento do pensamento geográfico es_AR
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type info:eu-repo/semantics/article


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