El proyecto refundacional alfonsinista en educación. Un análisis de caso: el Plan Nacional de Alfabetización

dc.creator	Wanschelbaum, Cinthia
dc.date.accessioned	2019-02-26T20:14:02Z
dc.date.available	2019-02-26T20:14:02Z
dc.date.issued	2010-03
dc.identifier.issn	0327-7763
dc.identifier.uri	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/10044
dc.description.abstract	El presente artículo tiene por objetivo describir, analizar y comprender la política educativa del primer gobierno argentino postdictatorial, a partir del estudio de caso del “Plan Nacional de Alfabetización”. En primer lugar, se realiza una exploración por los aspectos económicos y políticos como marco para la interpretación de lo específicamente educativo. Posteriormente, se consideran el documento ministerial del programa educativo del gobierno y el plan de alfabetización.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	es
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación	es_AR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS	es_AR
dc.subject	ALFABETIZACIÓN	es_AR
dc.title	El proyecto refundacional alfonsinista en educación. Un análisis de caso: el Plan Nacional de Alfabetización	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type	info:eu-repo/semantics/article