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Apuntes para reflexionar y transformar la formación como licenciadas/os en Ciencias de la Educación

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dc.creator Gómez, Sebastián
dc.creator Hirsch, Dana
dc.creator Río, Victoria
dc.creator Saffores, Verónica
dc.date.accessioned 2018-11-23T19:58:26Z
dc.date.available 2018-11-23T19:58:26Z
dc.date.issued 2007
dc.identifier.issn 0326-7946
dc.identifier.other 2781
dc.identifier.uri http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/7703
dc.description Dossier: Cincuenta años de Ciencias de la Educación : balance y perspectivas es_AR
dc.format application/pdf
dc.format.extent 132
dc.language.iso es
dc.language.iso spa
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Espacios de crítica y producción
dc.source 36
dc.subject Educación Superior es_AR
dc.subject Ciencias de la Educación es_AR
dc.subject Facultad de Filosofía y Letras (UBA) es_AR
dc.subject formación profesional es_AR
dc.subject enseñanza pública es_AR
dc.subject estudiantes es_AR
dc.subject planes de estudio es_AR
dc.subject reforma de la educación es_AR
dc.title Apuntes para reflexionar y transformar la formación como licenciadas/os en Ciencias de la Educación es_AR
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type info:eu-repo/semantics/article


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