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Aprendiendo a hacer escuelas: Las complejas y dinámicas relaciones entre “Bachilleratos Populares” y Estado.

Garcia, Javier A. (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2011)

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
El Estado municipal revistado: un estudio sobre políticas públicas, educación y gobiernos municipales en Morón y Rosario (1999-2009)

Caride, Lucia (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2012)

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
Exilio y traducción : importadores argentinos de literatura extranjera en España (1976-1983)

Falcón, Alejandrina (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2013)

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
Buscando el origen: Sentidos sobre la filiación y el parentesco en la organización Raíz Natal. Por el derecho a la identidad biológica

Gesteira, Soledad (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2013)

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La epidemia en los medios, difusión pública sobre la ciencia en contextos de urgencia. El caso de la Gripe A H1N1 en Buenos Aires 2009

Moreira, Manuel (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras., 2014)

Realizar un abordaje complejo del tema considerando la construcción del conocimiento sobre la epidemia, haciendo hincapié en la información publicada en los medios gráficos y teniendo en cuenta a la vez las percepciones ...
Un análisis antropológico de las prácticas de conocimiento : la producción social de las prácticas de escritura en un 1° grado de la Educación Primaria en el Conurbano Bonaerense.

Rúa, Maximiliano (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2014)

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Procesos de reemergencia de colectivos afrodescendientes en la ciudad de Córdoba a comienzos del siglo XXI

Picconi, María Lina (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2015)

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Cuantificar la alteridad: recorridos, idas y vueltas durante la realización de la encuesta complementaria de pueblos indígenas (2004-2005) de la República Argentina

Barrientos, Pilar (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2015)

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Transhumancia ganadera y negociación de identidades ante el Estado en las sierras del Zenta (provincias de Jujuy y Salta)

Cladera, Jorge Luis (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras., 2015)

Esta tesis pretende avanzar en las formas en que las sociedades locales hacen una apropiación efectiva del espacio en las sierras del Zenta, y en cómo esta práctica articula con las lógicas y códigos de espacialidad que ...
Mujeres migrantes y paisajes alimentarios en Buenos Aires. Entre redes de abastecimiento, políticas públicas y tradiciones culinarias.

Solans, Andrea Mónica (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2016)

A SOLICITUD DE LA AUTORA LA PRESENTE TESIS SE ENCUENTRA EN EMBARGO POR UN PERIODO DE 24 MESES:
Agricultura familiar en San Salvador de Jujuy, Argentina: una aproximación antropológica sobre procesos de construcción de tecnología en tiempos de globalización

Lamberti, Daniel Alfredo (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2016)

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Los significados de un sistema en tension: la idea de "mundo" en la Iglesia Fe y Esperanza de Popayán

Fonnegra, David (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2017)

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La escolarización indígena: La Educación Intercultural Bilingüe en el currículo de los maestros de primaria en Salta, Argentina

Mamani, José Luis (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2019)

Se ha realizado la Tesis con la idea de visibilizar las vicisitudes que conlleva la Educación Indígena en Salta-Argentina, particularmente en los Profesorados para Maestros con la especialidad en Educación Intercultural ...
Ñeangareko: Cuidados familiares entre las y los mbyá guaraní al norte de Misiones (Argentina)

Cantore, Alfonsina (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2019)

La propuesta de esta tesis de maestría es sistematizar las experiencias de cuidado infantil entre las y los mbyá guaraní que viven en la zona de Puerto Iguazú (Misiones, Argentina). A través del trabajo etnográfico se ...
Candomblé sur seine: representación y práctica del candomblé en un teatro de los suburbios parisinos

Antoniassi, Daniela Uli (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2019)

Fil: Uli Antoniassi, Daniela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.
Reemergencia indígena en la Quebrada de Humahuaca. Un camino pedregoso hacia la primera formación política de las comunidades aborígenes del Departamento de Humahuaca

Eyhartz, Ana Julia (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2019)

La tesis aborda un período que abarca desde el año 1993 hasta el año 2007. En este año las comunidades aborígenes del Departamento de Humahuaca conforman el primer partido político indígena, el Movimiento Participativo ...
Después de parir. Un abordaje etnográfico de la atención obstétrica posterior al parto

Gilligan, Clara Inés (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2019)

Esta tesis aborda los procesos de atención obstétrica destinados al posparto desde una perspectiva etnográfica. Se describen y analizan las maneras en que se desarrolla cotidianamente la atención del puerperio, para dar ...
Múltiples sentidos de la categória de "diseño de autor" en el campo del diseño de indumentaria a principios del siglo XXI en la Ciudad de Buenos Aires

Gavito, Mariana Pilar (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2020)

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Mujeres «posaderas» en la trama de políticas de empoderamiento: análisis etnográfico de una política pública de turismo en San Cosme y Damián, Paraguay

Herrera Fois, María Montserrat (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2021)

Fil: Herrera Fois, María Montserrat. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.
Defensoras de semillas, constructoras de soberanía y reividicadoras de identidad: la festividad del Muyu Raymi y el protagonismo de las mujeres campesinas e indígenas cotacacheñas en la era del capitalismo colonial y patriarcal.

Andrade Vinueza, Stephanie (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras., 2021)

Esta investigación tiene como propósito hablar, decir y escribir sobre cómo el espacio del Muyu Raymi visibiliza el rol fundamental que tienen las mujeres agricultoras en la promoción y protección de la soberanía alimentaria ...

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