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Las propuestas de enseñanza que integran tecnologías en los procesos de formación docente continua. Análisis del caso nacional "Escuelas de Innovación" (Programa Conectar Igualdad) 2010-2015

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dc.contributor Perosi, María Verónica
dc.creator Casco, María Victoria
dc.date.accessioned 2023-04-17T20:40:50Z
dc.date.available 2023-04-17T20:40:50Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.other 4296
dc.identifier.uri http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/16247
dc.description.abstract Fil: Casco, María Victoria. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. es_AR
dc.format application/pdf
dc.language.iso es
dc.language.iso spa
dc.publisher Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras es_AR
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title Las propuestas de enseñanza que integran tecnologías en los procesos de formación docente continua. Análisis del caso nacional "Escuelas de Innovación" (Programa Conectar Igualdad) 2010-2015 es_AR
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type info:ar-repo/semantics/tesis de maestría
dc.type info:eu-repo/semantics/acceptedVersion


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