Los sentimientos en la escena educativa

dc.contributor.author	Kaplan, Carina
dc.date.accessioned	2021-11-15T21:21:12Z
dc.date.available	2021-11-15T21:21:12Z
dc.date.issued	2021-09-15
dc.identifier.isbn	978-987-8363-85-1
dc.identifier.uri	http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/13139
dc.description.abstract	En el campo educativo asistimos a un giro afectivo que consiste en la confirmación de la inscripción de las emociones y los sentimientos como categorías interpretativas para poder acceder al corazón de las prácticas pedagógicas. La escuela representa un espacio simbólico de esperanza para concretar el derecho de las infancias y juventudes a ser cuidadas, amadas y protegidas. Este libro reúne contribuciones teóricas y empíricas desarrolladas en el marco del Programa de Investigación sobre “Transformaciones sociales, subjetividad y procesos educativos” que invitan a pensar sobre la cuestión de la afectación subjetiva en tiempos de dolor social. Educar la mirada en la sensibilidad hacia los demás y encontrar tramas vinculares de reparación constituye un imperativo ético-político de época.	es_AR
dc.language.iso	es	es_AR
dc.publisher	Facultad de Filosfía y Letras, Departamento de Ciencias de la Educación, Cátedra de Didáctica de Nivel Medio,	es_AR
dc.subject	SENTIMIENTOS	es_AR
dc.title	Los sentimientos en la escena educativa	es_AR
dc.type	Book	es_AR