dc.creator |
Aisenberg, Beatriz |
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dc.creator |
Lerner, Delia |
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dc.creator |
Azparren, Mariana |
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dc.creator |
Conde, Juan Manuel |
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dc.creator |
Finocchietto, Lucía |
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dc.creator |
Larramendy, Alina |
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dc.creator |
Lewkowicz, Mariana |
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dc.creator |
Murujosa, Ailín |
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dc.creator |
Torres, Mirta |
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dc.date.accessioned |
2020-06-11T19:50:06Z |
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dc.date.available |
2020-06-11T19:50:06Z |
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dc.date.issued |
2020-06-10 |
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dc.identifier.issn |
2618-5377 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11374 |
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dc.format |
application/pdf |
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dc.language.iso |
es |
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dc.language.iso |
spa |
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dc.publisher |
Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires |
es_AR |
dc.rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
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dc.subject |
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES |
es_AR |
dc.title |
La resistencia indígena a la conquista española como tema de enseñanza |
es_AR |
dc.title.alternative |
Aportes desde una investigación didáctica |
es_AR |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|
dc.type |
info:eu-repo/semantics/other |
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