Este proyecto busca contribuir al análisis de la producción de distintas innovaciones procedimentales, legislativas, institucionales que tuvieron lugar en los últimos años en el campo de la administración estatal de la ...

La relación sujeto-objeto deriva de una situación previa de la cual emerge la intencionalidad. Esta situación está configurada por un horizonte universal indiferenciado. De ahí emerge la relación sujeto-objeto que condiciona ...

La producción terminal de Cervantes, que provisionalmente proponemos llamar "ciclo de senectute", amerita un análisis sistémico desde una perspectiva que se enfoque en aquello que excede a las líneas de sentido dominante ...

El presente plan de trabajo se plantea como continuación de un proyecto desarrollado con anterioridad (en el marco de la Programación Científica 2014-2017), en el cual se analizaron los modos de representación de la ...

El presente proyecto propone someter al escrutinio de la historia intelectual la noción de América Latina en la Argentina en el siglo XX a través del análisis de objetos culturales particulares: las revistas. Partiendo de ...

El objetivo del presente proyecto es analizar, desde la óptica de la Antropología Social, los procesos de movilización protagonizados por poblaciones indígenas y de pequeños productores criollos, en un contexto como el ...

El presente proyecto se presenta como continuidad de la investigación iniciada en el PIP-CONICET: ?La configuración de la gramática escolar argentina (1863-1922)?, desarrollado hasta 2016, y aspira a avanzar en el trazado ...

La presente indagación se inscribe en lo que actualmente se llama Narrativismo o Nueva Filosofía de la Historia (NFH), movimiento originado por la aparición en 1973 de Metahistory, The Historical Imagination in Nineteenth-Century ...

El proyecto promueve la realización de investigaciones etnográficas situadas sobre la problemática de la construcción y el ejercicio de la ciudadanía en las sociedades contemporáneas, partiendo de la base de que la pertenencia ...

El proyecto se propone estudiar procesos cognoscitivos y situaciones didácticas que intervienen en el aprendizaje de contenidos iniciales sobre el sistema de numeración en el contexto de la educación rural, más específicamente ...